10.3969/j.issn.1007-8320.2007.11.060
试论高职学校个性化教育
个性化教育是指教师以个性化的教为手段,满足学生个性化的学,并促进个体人格健康发展的教学活动.有何特征?应采取哪些措施?
个性化教育、特征、措施
G71(职业技术教育)
2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
106-107
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10.3969/j.issn.1007-8320.2007.11.060
个性化教育、特征、措施
G71(职业技术教育)
2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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