理念·结构·教学改革——21世纪初高等农林教育发展策略之一

摘要：

21世纪初,发展高等农林教育的主要对策应该是:围绕现代农林业的特点和发展趋势,适应市场经济和社会发展的需要,明确新世纪初高等农林教育发展指导思想;今后一段时期内,进一步按研究教学型院校、教学科研型院校、教学服务型院校职能对高等农林院校进行分类,引导学校准确定位;高度重视结构改革、教学改革教学条件建设,构建适应新世纪需要的多样化多规格化的人才培养模式,强化质量建设,分类发展,分层提高.

关键词：教育思想、高等农林教育、教学改革、结构、质量

所属期刊栏目：3

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部科学技术研究项目119100001

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42