10.3969/j.issn.1671-2803.2013.04.019
信息道德教育的普世性与民族性之争
本文首先揭示了西方主导的普世信息道德实际上是对道德体系的自由主义解构,然后论证了应对社会信息化的负面效应,必须构建严谨的信息道德教育体系,而信息道德教育必须倚重中华民族的传统民族文化资源,才能够有效保障国家的信息主权和文化主权.
信息道德、普世性、信息道德教育、民族文化资源、信息主权
G351(情报学、情报工作)
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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