训练对航天操作任务复杂度与操作时间相关性的影响

摘要：

目的 通过分析训练程度对操作复杂度与操作时间相关性的影响,探讨航天操作复杂度度量方法在实际应用中的有效性和局限性.方法 28名志愿者进行3种复杂度水平、共9个模拟航天应急故障单元操作训练.分析初训阶段和定训阶段平均操作时间的变化,建立操作复杂度值与操作时间之间的线性回归方程,并比较不同训练阶段回归系数的差异.结果 1)在初训阶段和定训阶段,高复杂度和中复杂度操作单元平均操作时间明显大于低复杂度操作单元(P＜0.01),高复杂度操作单元平均操作时间明显大于中复杂度单元(P＜0.01)；定训阶段与初训阶段相比,高、中和低3个复杂度水平操作单元平均操作时间均显著减少(P ＜0.001).2)在2个训练阶段,操作时间与用3种复杂度度量方法得到的复杂度值呈现明显的线性相关关系；定训阶段与初训阶段相比,用同一种度量方法建立的回归方程的回归系数均明显减小(P＜0.05).结论 训练程度对操作复杂度与操作时间相关性有显著影响,本实验前期提出的复杂度度量方法可适用于不同训练阶段.

关键词：操作训练、操作复杂度、操作时间、相关性

所属期刊栏目：25

分类号：R857.14(航空航天医学)

资助基金：中国载人航天预先研究项目2009SY5411005

在线出版日期：2012-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：98-101