创客教育在护理教学中的研究进展

摘要：

近年来,我国对护理专业人才培养质量提出更高要求,创客教育作为一种新兴的素质教育,为护理教育改革提供给了新途径.然而国内的创客教育相比与国外起步较晚,在护理中的应用较少,且面临众多问题.因 此,本文总结创客教育的概况、国内外应用进展、在护理学中的应用及发展创客教育的必要性和建议,旨在为今后学者开展护理创客教育提供借鉴.

关键词：创客教育、创客、创客空间、护理、综述

所属期刊栏目：38

分类号：R47-05(护理学)

资助基金：校级教育教学改革研究项目2021XY084

在线出版日期：2023-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：514-517