"护理+工程"跨学科研究生教育培养的启示

摘要：

医工结合日益成为新时代学科发展的趋势,培养能够运用交叉学科知识解决医疗护理领域前沿问题的创新型护理研究生具有重要意义.本文探讨了国内外护理与工程跨学科研究生培养的现状,分析护理跨学科研究生人才培养机遇、挑战及培养目标,提供相关的对策建议,旨在为"护理+工程"学科体系创新型护理研究生教育培养提供借鉴.

关键词：医工结合、跨学科、交叉学科、护理教育、护理、研究生、综述

所属期刊栏目：37

分类号：R47-05(护理学)

资助基金：四川大学华西护理学科发展基金HXHL20006

在线出版日期：2023-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2094-2097