10.16821/j.cnki.hsjx.2022.13.007
护理教育欺凌行为现状及其干预方法研究进展
本文归纳护理教育欺凌行为的国内外现状,从认知预演干预、模拟训练干预、赋权干预、教育干预及社会技能干预5个方面提出具体可行的干预方法,并作出了相应的展望,旨在对护理欺凌行为做到早发现、早干预,以提高护生的身心健康水平,促进其全面发展,促进护理事业的长久稳定.
护生、护理教育、欺负、欺凌、一级预防
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R47;R192(护理学)
2022-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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