10.16821/j.cnki.hsjx.2021.04.007
“后慕课”时代在护理继续教育中的态势分析
“慕课”即大规模开放课程的简称,是“互联网+教育”背景下兴起的教学模式,在学校护理教学中的应用逐年增长,但在护理继续教育中应用甚少.本文通过慕课在国内外护理继续教育中应用的综述,分析优势与挑战,并提出慕课课程建设意见及建议,为我国护理继续教育运用慕课教育新方式提供借鉴,促进我国护理继续教育的发展.
慕课、继续教育、护理、文献综述、互联网
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R471(护理学)
广西医科大学教育教学改革立项项目编号:2019XJGA17
2021-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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