“317护”微信健康教育助手在老年慢性阻塞性肺疾病患者中应用的效果评价

摘要：

目的 评价“317护”微信健康教育助手应用于老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者健康教育中的效果.方法 选取2017年9月-2018年9月我科收治的稳定期老年COPD患者80例作为研究对象,将患者按奇偶顺序分为观察组和对照组各40例,对照组采用传统的宣教方式给予老年COPD患者健康教育,观察组采用“317护”微信助手进行健康教育.观察两组患者焦虑(SAS)程度、对疾病知晓情况及满意度.结果 观察组SAS评分为(44.69±6.29)分,明显低于对照组(54.50±7.34)分(P＜0.001);入院时,两组患者对COPD疾病知晓程度比较差异无统计学意义(t=0.727,P=0.469);护理干预后,两组患者不同时间点的知晓率得分存在组间差异(F=15.722,P＜0.001),时间差异(F=83.065,P＜0.001),时间和组间之间存在交互作用(F=5243.342,P＜0.001),其中观察组的得分情况在入院后1周以及出院时较对照组高,患者住院期间,观察组的满意度为97.5％,对照组的满意度为85.0％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 采用“317护”微信健康教育助手对老年COPD患者实施健康教育,可减轻患者焦虑,增加患者对疾病的认知,提高患者的满意度.

关键词：慢性阻塞性肺疾病、“317护”、微信助手、健康教育

所属期刊栏目：34

分类号：R473.6;R563(护理学)

资助基金：江苏省卫生计生委科研课题BJ15008

在线出版日期：2019-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：890-894