学龄儿童颅脑外伤心理体验的质性研究

摘要：

目的：探讨学龄儿童颅脑外伤心理体验及需求。方法采用半结构式访谈，访谈颅脑外伤学龄儿童13名，采用现象学研究法将获得的资料进行分析、整理，提出主题。结果颅脑外伤儿童的心理体验可归纳为5个主题：（1）恐惧、害怕；（2）焦虑、担心；（3）无能感、自卑感；（4）多梦、反复诉说；（5）行为退缩、求助心理。结论颅脑外伤使患儿经历了巨大的心理创伤，护理人员应重视患儿心理体验，为其提供全面的心理社会支持，促进患儿身心康复。

关键词：颅脑外伤、学龄儿童、心理、质性研究

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2014-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：598-600