视知觉学习治疗近视性弱视的效果观察及护理

摘要：

目的 探讨视知觉学习治疗近视性弱视的疗效及护理特点.方法 选择近视性弱视患儿54例(98眼),全部采用视知觉学习进行视觉训练.按1996年4月全国儿童弱视、斜视防治学组制定的标准进行分类和疗效评价.结果 视知觉学习治疗近视性弱视患儿的基本治愈率为52.0%,总有效率为88.7%;轻、中、重度弱视的疗效差异有显著意义,三者的治疗周期差异有显著意义.结论 视知觉学习治疗近视性弱视效果明显;有效的护理干预可促使儿童主动配合治疗,提高依从性,缩短疗程,从而提高弱视治愈率.

关键词：近视性弱视、视知觉学习、观察、护理

所属期刊栏目：25

分类号：R473.77(护理学)

资助基金：广西医疗卫生重点科研课题重200957

在线出版日期：2011-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1866-1867