数字化教育管理对妊娠糖尿病患者干预效果分析

摘要：

目的探讨用医院数字化信息系统对妊娠糖尿病患者进行教育管理,以提高教育质量.方法将妊娠糖尿病患者60例,随机分为对照组和观察组各30例,两组健康教育内容一致,对照组采用常规的教育方法;观察组采用数字化教育管理.观察两组患者出院时相关知识的掌握情况、妊娠末期生化指标检测结果及妊娠结局.结果观察组患者出院时对相关知识的掌握程度、妊娠末期生化指标检测结果及妊娠结局均明显好于对照组患者(P＜0.01),差异有显著意义.结论数字化教育管理能提高妊娠糖尿病患者教育质量,为预防妊娠糖尿病患者的并发症创造了有利条件.

关键词：数字化教育管理、妊娠糖尿病

所属期刊栏目：25

分类号：R473.5(护理学)

资助基金：广西桂林市科技局科学研究与技术开发项目20090537

在线出版日期：2010-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1756-1757