高职护理教学社会实践情境的设计与实施研究

摘要：

目的 完善护理实践教学体系,设计与实施高职护理社会实践情境.方法 按照专业服务、项目实践、社团活动、社会服务、公民教育五种模式搭建护理社会实践教学体系并加以实施.结果 护生在学校期间较早接触社会、融入社会,在社会实践活动中实现专业能力、方法能力和社会能力的提升.结论 高职护理社会实践情境的设计和实施,完善了护理实践体系,有利于培养技能型、创新型护理人才.

关键词：护理、社会实践、情境、设计与实施

所属期刊栏目：25

分类号：R471(护理学)

资助基金：全国卫生职业教育研究发展基金,2008～2009年度教育教学研究立项课题09-ZC09;江苏联合职业技术学院立项课题35

在线出版日期：2010-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1648-1650