10.3969/j.issn.1002-6975.2009.24.009
分层带教在急诊护理教学中的应用
@@ 急诊科是"急危重症病人最集中的地方,病种最复杂,时间最紧迫,突发事件也最多,抢救与管理任务最重"的科室[1].急诊科的医疗护理质量体现了一个医院的综合水平,而急诊科护理质量的高低很大程度上取决于护理人员的素质.
分层带教、急诊、护理教学
24
R471(护理学)
2010-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
2234-2237
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10.3969/j.issn.1002-6975.2009.24.009
分层带教、急诊、护理教学
24
R471(护理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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