对护理专业实践教学评价体系的探讨

摘要：

@@ 根据教育部、卫生部职业教育改革的精神,高职高专教育人才培养模式的基本特征是以培养高素质技能型专门人才为根本任务.为了更好地贯彻高等职业教育方针,我校护理专业教学改革小组组织教学和临床专家进行了深入研究和探讨,以培养目标为依据、以职业能力为核心构建实践教学考核评价体系[1],并制订了相应的评价量化指标.

关键词：护理专业、实践教学、评价体系

所属期刊栏目：24

分类号：R471(护理学)

资助基金：该课题为河南省教育厅立项项目.立项文号:[2006]102号

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：425-427