康复训练对认知功能障碍患者的影响

摘要：

目的 观察康复训练治疗认知功能障碍(CI)患者的短期疗效.方法 采用随机、双盲、对照实验法,将60例符合入组标准的认知功能障碍患者随机分为实验组和对照组.对照组仅予常规药物治疗,实验组在此基础上予综合康复训练.用MMSE量表和ADL量表评定两组病人的总体认知功能水平和日常生活活动能力,并分别于治疗的第3个月、第6个月、第12个月进行监测,比较这两项指标在各组治疗前后的差异及组间差异.结果 实验组和对照组治疗前MMSE及ADL评分差异无显著意义.实验组治疗6个月的MMSE评分高于本组治疗前MMSE评分,也高于对照组治疗6个月的MMSE评分(P＜0.05).实验组治疗12个月的MMSE评分与本组治疗6个月的MMSE评分比较差异无显著意义(P=0.602).实验组治疗12个月的ADL评分低于本组治疗前的ADL评分,也低于对照组治疗12个月的ADL评分(P均＜0.05).结论 康复训练在改善Cl患者总体认知功能及日常生活活动能力方面均有短期的疗效.康复训练对CI患者的长期疗效有待进一步研究.

关键词：认知障碍、康复护理、生活质量

所属期刊栏目：23

分类号：R473.5(护理学)

资助基金：广西壮族自治区卫生厅计划课题Z2004149

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：677-679