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10.3969/j.issn.2095-4565.2022.02.013

工程教育认证背景下化学工程与工艺专业培养目标的探索

引用
工程教育认证以产出导向(OBE)作为核心理念,为高等教育提供了教育质量保证.湖北理工学院化学工程与工艺专业按照专业认证体系标准要求,从培养目标的制订依据、制订与形成以及评价和改进3个方面进行了探讨和实践.通过持续改进,使培养目标更趋于合理,使培养目标顺利达成.

工程教育认证、化学工程与工艺专业、培养目标

38

G642.0(高等教育)

湖北省教育科学规划课题项目;中央引导地方科技发展专项项目

2022-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

61-64

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湖北理工学院学报

2095-4565

42-1832/Z

38

2022,38(2)

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