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10.3969/j.issn.2095-4565.2019.01.014

基于岗位胜任力的临床医学人才培养模式研究

引用
为探讨应用型医学人才的培养模式,培养能够胜任医疗岗位的合格医学人才,通过文献查找、医学教育专家论证,结合临床医疗工作实际,对以岗位胜任力为导向的医学人才需求进行分析,提出“以岗位胜任力为导向的临床医学人才培养模式”的改革设想.研究发现,在现代医学人才培养中,非技术技能与临床实践技能同样重要,能促使医学生毕业后更快、更好地适应医疗岗位.以岗位胜任力为导向的临床医学人才培养模式将逐渐成为医学人才培养的主体模式.

岗位胜任力、临床医学、培养模式

35

G642.0(高等教育)

湖北理工学院教学研究重点项目2015B07

2019-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

63-65,70

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湖北理工学院学报

2095-4565

42-1832/Z

35

2019,35(1)

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