突出应用能力培养的"道路施工技术"课程教学改革

摘要：

"道路施工技术"课程是道路桥梁与渡河工程专业和道路桥梁工程技术专业中一门实践性很强的专业课,开设该课程旨在培养学生对道路工程相关专业知识的实践运用能力.但是,目前其教学模式存在教学内容与实践脱节、考核评价体系单一及教学互动环节不足等问题.为解决这些问题,提高课程教学效果,以湖北理工学院土木建筑工程学院近年来"道路施工技术"课程教学现状为研究对象,提出了精选课程内容、讲授结合实际工程、丰富教师实践经验、优化考核环节等有针对性的改进措施,调查并分析了"道路施工技术"课程的教学改革效果.结果表明,通过基于应用能力培养的"道路施工技术"课程教学改革,能很好地体现教学与实践相结合的育人思想,显著提高学生对"道路施工技术"课程教学的满意度,为学生毕业后更快地融入实际工作和通过注册建造师、造价师等执业资格考试奠定了坚实基础.

关键词：道路施工技术、应用能力培养、教学改革

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖北省教育教学规划项目2017GB070;湖北省教育厅教学研究项目2016414;湖北省大学生创新训练项目201710920046

在线出版日期：2018-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-67