科研型课题在土建类专业本科毕业设计中的应用效果

摘要：

针对目前土建类专业本科毕业设计(论文)中普遍存在的设计内容与实践脱节、缺乏创新性及教师指导力度不足等问题,在毕业设计(论文)中引入具有创新性的科研型课题,以强化本科毕业生的实践能力和创新意识,提高人才培养质量.以湖北理工学院土建学院毕业设计(论文)为研究对象,调查分析科研型课题在土建类专业本科毕业设计中的应用效果.研究结果表明,将学生的毕业设计(论文)与科研课题相融合的新型培养模式,能很好地体现教学、实践与科研相结合的育人思想,显著提升了土建类专业毕业设计(论文)的质量.

关键词：土建专业、毕业设计(论文)、创新能力、应用效果

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖北省教育厅中青年人才项目Q20154403;湖北理工学院重点教学研究项目2014B12;湖北理工学院创新人才项目15xjz02C

在线出版日期：2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68