10.3969/j.issn.2095-4565.2014.02.015
信息与计算科学专业“工程观”应用型人才培养模式改革的探讨
针对信息与计算科学专业人才培养模式的现状,利用“工程观”的教育观念,对培养目标、理论课程体系和实践教学体系进行重新设计,实施了一系列的教育改革,取得了较好的效果。
工程观、人才培养模式、应用型人才
G642.0(高等教育)
湖北省高等学校教学研究立项项目项目编号2011371。
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-63
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10.3969/j.issn.2095-4565.2014.02.015
工程观、人才培养模式、应用型人才
G642.0(高等教育)
湖北省高等学校教学研究立项项目项目编号2011371。
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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