10.3969/j.ISSN.1671-7422.2011.04.020
大学英语后续课程教学的探索与实践
如何有效地进行大学英语后续课程教学,提高学生的语言应用能力,是完善大学英语教学课程体系值得探讨的问题.文章以黄石理工学院2008级非英语专业A班学生为研究对象,通过问卷调查和访谈,从课程设置、师资建设、管理模式等方面,探讨大学英语后续课程教学的必要性和可行性,探索有创新性的大学英语后续课程建设体系.
大学英语、后续课程、教学体系、创新
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H319(英语)
黄石理工学院教研项目201045
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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