10.3969/j.issn.1008-8245.2009.05.016
传统模式与多媒体手段在"工程制图"教学中结合的探讨
通过传统教学模式与多媒体教学手段的比较,阐述了工程制图教学中多媒体教学的运用优势与基本原则,对两种不同教学方式的结合进行了探讨.
工程制图、传统教学、多媒体
25
G642.0(高等教育)
2010-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
50-53
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10.3969/j.issn.1008-8245.2009.05.016
工程制图、传统教学、多媒体
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G642.0(高等教育)
2010-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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