10.3969/j.issn.1008-8245.2008.06.020
《编译原理》课程教学方法探析
针对<编译原理>课程理论抽象、难教难学的特点,在教学过程中结合实际,采用实例式和启发式两种教学方法.经过多年教学的实践证明,该方法对编译原理的教学行之有效.
编译原理、教学方法、实例、启发式
24
G642.41(高等教育)
2009-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
65-67
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10.3969/j.issn.1008-8245.2008.06.020
编译原理、教学方法、实例、启发式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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