10.3969/j.issn.1008-8245.2008.05.013
关注高等数学的"软件"开发提高学生数学素养
高等数学具有三大价值:数学知识的工具性,培养数学素养,提高理性思维.在大学阶段,提高数学素养对学生的终身发展来说,更显得重要.在教学中不能只注重讲授数学知识,忽视了以数学知识为载体的"软件"--数学思想方法的挖掘,也就忽视了这一"软件"对学生思维及其终身学习、思考的重要影响,造成了教学中的浪费.探讨了关注数学思想方法的挖掘,提高学生数学素养的一些方法.
高等数学、数学思想、提高、数学素养
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G40-01(教育学)
2009-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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