10.3969/j.issn.1008-8245.2006.02.028
对我国义务教育案件的实证分析
受教育是宪法确立的公民的一项基本权利和义务.适龄儿童接受义务教育则是国家为保障儿童的受教育权而实行的一项基本国策.在法律的现实运行过程中,儿童的该项权利受到侵害或者相关人不依法履行义务的情况时有发生.作为法定权利义务实现最后一道防线的司法机关在处理相关诉讼的过程中,面对各种各样的案件时常会感到困惑.这是一个如何将法定权利义务与现实生活相衔接的问题.结合相关案例加以实证分析,力图理清不同类型义务教育案件之间的界限,并对相关问题表达自己的观点.
义务教育、义务教育诉讼、受教育权
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G40-011.8(教育学)
2006-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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