"减负"存在的问题及对策

摘要：

减轻中小学生过重负担工作存在表面化、极端化、负担不平衡等问题,学生过重负担依然存在.从不同的角度看,有经济负担、课业负担、心理负担、有形负担、无形负担、制度负担和非制度负担."减负"难以落实的原因是没有解决好四个矛盾,即社会形势和"减负"的矛盾,家长期望和"减负"的矛盾,教学观念和"减负"的矛盾,学习观念和"减负"的矛盾.为继续搞好"减负"工作,必须实施宏观"减负"和微观"减负".宏观"减负"和微观"减负"着力点不同,主要实施者不同,实施的难易程度不同,但二者往往紧密结合,一起对"减负"起作用.

关键词："减负"、问题、对策

所属期刊栏目：20

分类号：G40-011.8(教育学)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65