10.3969/j.issn.1008-8245.2004.03.007
体裁教学法、语篇图式结构与阅读教学
文章旨在运用体裁教学法观点探寻篇章结构图式理论知识对英语阅读教学的影响,以培养学习者从认知角度体会篇章结构的构建过程和特定交际目的,从而提高他们的阅读速度和理解能力.
体裁教学法、语篇图式、自上而下模型、阅读教学
20
H319.9(英语)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
25-28
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1008-8245.2004.03.007
体裁教学法、语篇图式、自上而下模型、阅读教学
20
H319.9(英语)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
25-28
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn