10.3969/j.issn.1008-8245.2003.04.006
谈“减负”的社会性
本文用系统论的思想着重阐述了要减轻学生负担需要政府、学校、教师、家长等共同协作,减负体现出较强的社会性.
减负、观念、系统、社会性
19
G626(初等教育)
2003-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
17-20
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10.3969/j.issn.1008-8245.2003.04.006
减负、观念、系统、社会性
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G626(初等教育)
2003-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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