芬兰的“天性教育”

摘要：

因为业务关系,老公被派去芬兰工作两年。我不想一家三口分居两地,又听说芬兰的基础教育是世界最好的,便带着12岁的女儿随同老公前往芬兰。我最担心的是女儿到了芬兰有语言障碍。还好,那里的学校有专门为不会芬兰语的外国孩子设置的预备班。女儿入学后,每天的主要课程就是学习芬兰语。刚开始,我感觉芬兰的老师有点＂不务正业＂,他们把大量的时间用在让孩子做游戏、玩积木、做手工、熟悉乐器上,天气好的时候,仅上几分钟的课就带着孩子去活动场了。偶尔也教孩子画画,然后让孩子用芬兰语去描述,根本没有国内记单词、学语法、做习题的那种气氛。

关键词：芬兰、性教育、业务关系、基础教育、语言障碍、孩子、女儿、学校

分类号：G479(学校管理)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：39-39