基于罕见肿瘤患者社群的健康科普实践探索

摘要：

在健康科普传播中患者社群的内生动力不可忽视.本研究通过构建罕见肿瘤患者学习型社群,对已渐落伍的自建网站进行优化改造,进而整合全平台资源,打造有温度的线上场景,开展丰富的直播科普活动.研究对加强患者健康教育、提高罕见病健康信息的可及发挥着重要作用.

关键词：罕见肿瘤患者社群、健康教育、科普传播活动

分类号：G237.5;G642.0;G315

资助基金：江西省高校人文社会科学基金项目;江西省教育厅科学技术研究项目

在线出版日期：2023-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48