基于任务驱动的新型活页式教材开发及管理策略探讨

摘要：

编写和使用活页式教材是职业教育的发展趋势,是提高技术技能人才培养质量的需要.文章分析了在开发基于任务驱动的新型活页式教材的适应性、教师编写难点等方面存在问题,借鉴了国内外研究成果,提出了"组建多元开发团队、企业调研定内容、课程结构定教材结构、基于工作过程编写具体内容、开发数字资源立体化教材"的教材开发及管理策略.

关键词：任务驱动、新型教材、活页教材、开发策略

分类号：G710;G640;G4

资助基金：湖南省教育科学十三五规划课题XJK20BZY021

在线出版日期：2023-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：131-134