多媒体技术在线上授课中的应用效果分析

摘要：

本研究以"数据库原理与应用"课程为例,以考试成绩为基准,分析线上和线下授课的学生考试成绩差异.本研究发现,线上授课成绩与线下授课成绩没有显著区别.基于研究结果,建议高校探索扩大线上和线下相结合的教学模式,提高教学效果.

关键词：数据库原理与应用、线上教学、授课效果分析、考试成绩

分类号：TP37;G642.0;G434

资助基金：河南农业大学校级教改项目;河南省高等教育教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2023-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45