10.3969/j.issn.2095-2457.2023.04.002
新时期科普工作人文内涵思考
随着科技的高速发展,我国对于青少年科普工作的要求相较从前已发生了质的飞跃,文章针对我国科普工作存在的一些问题,探讨了新时期背景下,将人文精神内涵赋予科普工作,能让青少年树立正确的价值观,引导他们了解科学精神的措施,有效提升其对于科学学习的兴趣.
人文精神、青少年、科普、科学素质
G633.3;J905;TU986.2
2023-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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