10.3969/j.issn.2095-2457.2023.01.004
关于技术传播普及的思考
"轻视技术"的科普观亟待转变
科普,即是科学技术知识普及的简称.而科普这个简称中的"科"过于强势,往往湮没或替代了技术传播普及(也称技术普及)的声音.在科技界,讲科学似乎很高档,而讲技术好像很一般.目前,如按比例权重,估计科学比技术是 80:20 以上.① 笔者也曾粗略地统计过社会上的一些科普系列活动和科普图书出版及评奖的情况,其中科学普及与技术普及这两者的数量比例差不多也与科技界存在的八二比例现象相符合.再加上,社会公众对技术的理解大多数仅限于产品、设备、工艺等层面;对科学理解过于泛化;以及认为科学意味着崇高而经常滥用,如一些重大技术研发项目常需借助不恰当的"科学化"拔高才能具2有影响力,等等.这类"自上而下"的科技文化现象造成我国科学和技术发展的不平衡,进而由此产生的"轻视技术"的科普观也极不利于我国技术传播普及工作的推进和发展.
技术传播普及、人工自然世界、工程技术、新兴技术、元科普
N031;K851;G206
2023-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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