地方应用型本科高校双语教学改革对策探究 ——以LN师范学院为例

摘要：

应用型本科高校双语教学改革对培养应用型高素质人才具有重要意义.地方应用型高校双语教学文件制度不够健全,双语课程的开设类别范围不够广泛,双语的师资队伍专门培训力度不够等主客观条件诸因素限制,使得双语教学工作改革推进程度各自不一.本文以LN师范学院为例进行分析研究,从双语教学制度完善、师资队伍建设、资源建设及双语教学质量体系评价构建等方面,为同类本科院校提出推进双语教学改革的相关参考.

关键词：应用型本科、双语教学、改革、探究

分类号：G649.21;TS261;G420

资助基金：岭南师范学院校级高等教育教学改革课题

在线出版日期：2023-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-127