人工智能赋能职业教育与高职教师

摘要：

人工智能时代大数据、云计算、人工智能等技术不断融入教育领域,引领职业教育的转型升级与创新发展.本文分析了人工智能从教育理念革新,教学空间拓展,智能化教学和泛在化学习支撑等方面有效赋能职业教育.建立了SWOT模型研究高职教师在人工智能时代的竞争优势与劣势,以及人工智能技术给高职教师带来的发展机遇与挑战,并通过因素匹配构建SWOT因素组合分析矩阵表,进行全面系统地剖析.最后,根据SWOT模型分析结果,针对性高职教师的可持续发展提出了转变观念、把握机会、利用优势、建立机制等的建议与对策.

关键词：人工智能、职业教育、SWOT分析模型、人工智能+教育、高职教师

分类号：G72;F270;G434

资助基金：浙江省教育科学规划课题;浙江省教育科学规划课题;浙江省高等教育十三五第二批教学改革研究项目;中国电子劳动学会产教融合、校企合作教育改革发展课题

在线出版日期：2023-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：201-204