新工科背景下智能制造工程专业人才交叉融合培养探索

摘要：

文章针对新工科背景下智能制造工程专业人才培养的问题进行了讨论,明确了智能制造工程专业建设存在的问题:融合行业特色的教学缺乏及融合交叉学科的教学理念滞后;提出以行业需求、教师队伍、工程实训及项目驱动的多方面交叉融合人才培养方法,提高学生运用知识、解决问题的能力,完善智能制造工程专业人才的培养模式.

关键词：智能制造、人才培养、交叉融合

分类号：G643.0;G712;F241

在线出版日期：2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：153-155