基于雨课堂的高数'动态混合式'教学模式探索

摘要：

为了促进高等数学教学改革,提升高等数学教学过程中的凝聚性和生动性,打造高质量高数精品课及"金"课,文章基于雨课堂教学平台,通过融合信息技术来探索由多种互动形式构建的混合教学模式,致力于成果导向的教育、以学生为中心的教育、持续改进的教育人才培养模式,目的是点燃学生学习热情、增建其自主学习创新能力,成就高等数学课程的理想效果.

关键词：雨课堂、动态混合式教学、高等数学、成果导向教育

分类号：G642.0;H319;G71

资助基金：西安理工大学中外合作教改项目xzwjy2105

在线出版日期：2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100