10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.19.42
本科人才培养质量考核指标设置及优化研究——以S大学为例
院系考核是校院两级管理制度下,考核学院办学质量的重要途径,院系本科人才培养质量考核体系属于院系考核体系的重要组成部分.文章以新一轮审核评估指标设计为启发,以S大学为例对院系本科人才培养指标体系进行优化研究,从资源条件、培养过程、学生发展、质量保障、特色加分、负面清单共六个方面设立了一套考核指标,并在指标体系的基础上提出了关于优化指标和结果使用的两点思考性的建议,希望为优化院系本科人才培养考核工作起到指导和参考作用.
本科人才培养、院系考核、指标体系
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U268.6;G642.0;R47
2022-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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