10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.19.33
基于教学管理平台的混合式教学模式建构
在混合式教学已然日常化的今天,线上教学扮演的角色越来越重要,它不再只是线下课堂教学的有益补充,而是整个教学设计中重要的一环.如何认识线上教学在混合式教学中的作用,实现各个环节的衔接,对充分发挥混合式教学的优势有着决定性的影响.本研究借鉴教学交互层次塔理论,搭建了基于教学管理平台的混合式教学模式,并开展教学实践.实践结果表明,该模式对丰富教学交互形式、实现学习绩效有积极作用.
混合式教学、教学交互层次塔、教学平台
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G434;G642;G728
江苏高校哲学社会科学研究项目;江苏开放大学停课不停学教学发展专项
2022-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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