基于数据分析的线性代数在线教学设计与实践

摘要：

文章基于雨课堂智慧教学工具,构建了"课前—课中—课后"三段式线上教学模式,并以线性代数课程为例进行了教学实践.采用回归分析方法对教学全过程数据进行统计分析,得出了影响学生线上学习的重要影响因素,为准确把握线上教学特点规律提供了理论支撑.

关键词：雨课堂、线性代数、线上教学、回归分析

所属期刊栏目：12

分类号：G434;R392.9;G642.0

在线出版日期：2022-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100