青年教师教学基本功竞赛设计探讨——以药物分析课程为例

摘要：

青年教师教学基本功竞赛是青年教师教学心得交流和教学水平提升的平台.本文以蚌埠医学院我校制药工程专业药物分析课程为例,结合自身参加青年教师教学基本功竞赛的经历,从教学目标的制定、教学内容的设计、教学效果的反思等方面阐述如何设计一堂好课,就如何以赛促教、实现教学相长进行了论述,以期提高教学效果,提升教学能力.

关键词：以赛促教、青年教师、教学比赛、教学设计、教学反思

所属期刊栏目：12

分类号：G642.0;G420;G715

资助基金：安徽省本科教学质量工程教学研究项目2018jyxm0795

在线出版日期：2022-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53