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10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.19.02

整体服务外包模式下高校图书馆阅读推广研究——以合肥幼儿师范高等专科学校为研究案例

引用
文章以合肥幼儿师范高等专科学校图书馆为研究案例,考察高校图书馆整体服务外包模式下阅读推广现状,提出整体服务外包模式下高校图书馆阅读推广存在顶层设计受限、阅读推广团队稳定性差、活动规模难以扩大、馆员凝聚力和号召力差、阅读推广经费来源无保障等问题,并提出学校应重视图书馆发展,支持图书馆阅读推广工作;聘用有阅读推广经验者从事阅读推广工作,完善公司人员留用机制;学校主导企业辅助,构建嵌入式阅读推广机制;重视馆员筛选,积极挖掘馆员育人职能;学校与外包公司深度协商,设立阅读推广专项资金等应对策略.

服务外包、高校图书馆、阅读推广

12

G252.17;G642;F279.246

2022-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

7-10

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2095-2457

31-2065/N

12

2022,12(19)

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