信息技术赋能的教学新路径探索与实践

摘要：

随着互联网技术高速发展,探索以信息技术为基础的教学新路径,融合线上优质资源,构建线上线下优势互补的混合式教学模式,以学生为中心,制订个性化的学习方案,实现高效率的深度学习,拓宽计算机应用基础课程的广度和深度,探索一套完善的应用型人才培养模式.通过教学改革实践结果显示,提高了教学质量,增强了学生计算机技术应用能力,具有一定的推广价值.

关键词：信息技术、混合式教学、计算机应用基础

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：重庆公共运输职业学院教学改革项目YSJG202013

在线出版日期：2022-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：132-134