10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.16.49
大数据时代下的中职会计信息化课程教学改革实践研究 ——以粤港澳大湾区某中职学校为例
大数据时代背景下,企业数字化转型加快,对人才的数字化职业能力需求上升驱动了中职学校教学改革.文章聚焦信息化技术对于中职会计信息化课程教学改革实践研究,拆掉传统教学思维的"墙",提出基于培养学生综合职业能力为基点的中职会计信息化课程改革对策.
大数据、中职会计信息化、教学改革
G712;F230-4(职业技术教育)
2022-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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