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10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.16.36

住院医师小讲课结合CBL在神经病学教学中的应用

引用
目的:探讨住院医师小讲课结合案例教学法(CBL)在神经病学教学中的应用.方法:以一个典型的视神经脊髓炎谱系疾病小讲课为例,探讨如何做好神经病学住培小讲课.结果:从小讲课前准备、小讲课过程、小讲课课后等方面做好神经病学住培小讲课,包括重视病史采集、调动学习热情、归纳总结、介绍本专业新进展、新知识等.结论:住院医师小讲课结合CBL能提高住院医师的自主学习能力及诊疗思维,值得进一步实践.

住院医师、小讲课、案例教学法、神经病学

R4;G642

2022-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

112-114

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2095-2457

31-2065/N

2022,(16)

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