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10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.16.26

植物学"课程思政"建设研究

引用
植物学是生物科学专业的一门核心课程.将专业知识和课程思政有机结合,充分挖掘植物学课程中的"育人"元素,是植物学课程改革的主要方向.文章从教学内容与思政的融合点、主要教学措施两个方面论述了植物学课程如何进行课程思政的建设.

植物学、课程思政:融合点、教学措施

Q94-4;G641(植物学)

洛阳师范学院校级教师发展研究项目;洛阳师范学院校级青年骨干教师培养计划项目;洛阳师范学院校级课程思政样板课程植物学

2022-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

82-84

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2095-2457

31-2065/N

2022,(16)

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