10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.13.33
探究信息技术条件下职业学校的班主任工作
在职业人才培养的过程当中,班主任发挥了重要的作用,他们是与学生相处时间最长、关系最为密切的人,班主任工作开展的效果对于学生的成长会产生重要的影响.在教育信息化的背景下,很多职业学校的班主任都将信息技术作为班级管理的重要手段,基于信息技术来对学生进行因势利导,对他们进行思想教育和道德熏陶,同时也使各项管理工作更为顺利地开展.基于此,文章运用文献分析法、归纳总结法,对信息技术条件下职业学校的班主任工作进行了分析和研究,希望为教育工作者提供参考与借鉴.
信息技术、职业学校、班主任工作
G715.1(职业技术教育)
2022-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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