在线课程的设计与反思 ——以毕业论文撰写指导课程为例

摘要：

随着移动互联网的迅速发展,以互联网为载体的在线教育应运而生.军队院校紧跟时代发展步伐,顺应网络信息技术的蓬勃发展带来的宝贵的机遇,积极推动教育变革与创新.新冠肺炎疫情成了在线教育发展的加速器,在"停课不停学"的要求下,组织开设了毕业论文撰写指导课程.文章根据在线课程设计的原则和方法,完整呈现在线课程设计的各个环节,并对设计过程开展反思和总结.

关键词：在线教育、课程设计、士官、职业教育

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101